Supervisa Enoc Gordillo construcción del CAM
El complejo educativo contará con cuatro aulas didácticas multigrado, dirección, servicio sanitario y obra exterior.
El titular del Inifech destacó que el gobernador Rutilio Escandón Cadenas se ha comprometido con la educación e impulsa acciones que privilegian la inclusión educativa
Comunicado
Chicoasén
El director general del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado de Chiapas (Inifech), Enoc Gordillo Argüello, realizó una visita de supervisión a la construcción del Centro de Atención Múltiple (CAM) número 50, ubicado en el municipio de Chicoasén.
El titular del Inifech destacó que el gobernador Rutilio Escandón Cadenas se ha comprometido con la educación e impulsa acciones que privilegian la inclusión educativa con la creación de servicios sanitarios, rampas, accesos y barras de seguridad, que favorecen a estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad.
La obra que ejecuta el Inifech con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples Certificados (FAM Certificados), contempla la construcción de las instalaciones propias del CAM número 50, en un terreno que fue donado por el Ayuntamiento de Chicoasén, luego de que tras casi dos décadas de gestión los docentes, madres y padres de familia finalmente fueron escuchados.
El complejo educativo contará con cuatro aulas didácticas multigrado, dirección, servicio sanitario y obra exterior, como es acceso principal, rampas, andadores, escalones, barandales, plaza cívica con asta bandera, muro de mampostería, enmallado, canal pluvial, instalaciones hidrosanitaria y eléctrica.
Durante el recorrido, Enoc Gordillo verificó los avances de la obra, la cual está próxima a concluir para ser entregada a la comunidad estudiantil que consta de 75 alumnas y alumnos, atendidos bajo la modalidad de educación especial escolarizada e integral a niños, niñas y jóvenes con discapacidad, discapacidad múltiple, trastornos graves del desarrollo o, en su caso, en condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares.
