Invitan al diplomado en ‘Educación Intercultural y Pensamiento Americano’

Solo son 40 lugares los que tienen disponibles y los interesados deben presentar su carta de exposición de motivos, máximo una cuartilla.

Santiago López

San Cristóbal de Las Casas 

El Programa Pensamiento Americano-UNTREF y la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH) invitan al Diplomado en “Educación Intercultural y Pensamiento Americano”, en su modalidad Virtual Google Classroom/Meet, con duración de 130 horas.

Antonio de Jesús Nájera Castellanos, profesor de tiempo completo de la UNICH y coordinador del diplomado explicó que como parte de los convenios que mantienen, han organizado el diplomado que iniciará el próximo 16 de agosto y concluirá el 17 de diciembre de 2021.

Dejó ver que los módulos a cursar son Introducción a la Educación Intercultural, Universidad y Comunidad, Lenguas Originarias y Educación Intercultural Bilingüe, Pensamiento Pedagógico Crítico Americano y Convivencia de las Cosmovisiones Interculturales.

Apuntó que solo son 40 lugares los que tienen disponibles y los interesados deben presentar su carta de exposición de motivos, máximo una cuartilla, al correo electrónico [email protected] y para obtener el diploma deberán cumplir con el 80 por ciento de asistencia, lectura de la bibliografía básica asignada, participación activa durante las sesiones, aprobación del trabajo de síntesis de los módulos abordados aplicado al núcleo de interés de quien cursa el diplomado, “las modalidades de la presentación del trabajo final será de manera académica o artística”.

Indicó que el diplomado será impartido y tutorado por un equipo interdisciplinario de académicas y académicos tanto de México como Argentina; entre ellos Antonio de Jesús Nájera Castellanos, Minerva Yoimy Castañeda Seijas, Georgina Méndez Torres, Manuel Bolom Pale de la UNICH con grados en maestría y doctorado; Álvaro Guaymás de la Universidad Nacional de Salta de Argentina; Pablo Daniel García, Rodolfo Kauffman, Óscar Eduardo Díaz y José Alejandro Tasat de la Universidad Nacional de Tres de Febrero de Argentina y Carla Waisztok, de la Universidad de Buenos Aires.