Estudiantes del CECyTE-TBC Chiapas inician su participación en el Festival Nacional Académico 2024
Asistieron las y los alumnos de los planteles del San Fernando, El Parral, Tapilula, La Trinitaria, Jesús María Garza, Real del Bosque, en Tuxtla Gutiérrez, y Las Águilas.
Se realiza en el estado de Chihuahua del 24 al 26 de abril, que tiene como finalidad generar un espacio para la expresión de los conocimientos y habilidades que el estudiantado adquiere en las aulas
Comunicado
Chihuahua
Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitarios (CECyTE-TBC Chiapas), iniciaron su participación en el Festival Académico Nacional de los CECyTES 2024, que se realiza en el estado de Chihuahua del 24 al 26 de abril, que tiene como finalidad generar un espacio para la expresión de los conocimientos y habilidades que el estudiantado adquiere en las aulas.
En la participación del Festival Nacional Académico, asistieron las y los alumnos de los planteles del San Fernando, El Parral, Tapilula, La Trinitaria, Jesús María Garza, Real del Bosque, en Tuxtla Gutiérrez, y Las Águilas.
El objetivo del concurso nacional es lograr que todos los alumnos inscritos en los planteles de los CECyTEs, participen en alguna de las áreas de componente disciplinar de su preferencia, en el nivel que les corresponde, con la oportunidad de valorar y mejorar los aprendizajes obtenidos en su educación académica.
Es importante mencionar que las y los estudiantes demostrarán sus habilidades y conocimientos en áreas fundamentales como Matemáticas, Ciencias Experimentales, Humanidades, Comunicación y Ciencias Sociales.
De esta manera se consolida la filosofía de trabajo que impulsa el CECyTE Chiapas, al ofrecer educación científica y tecnológica de calidad, enalteciendo al mismo tiempo el profesionalismo, los valores sociales, éticos y humanistas para el desarrollo pleno del alumnado.
Finalmente, el festival es organizado por la Coordinación de Organismos Descentralizados Estatales de los CECyTEs, bajo un pensamiento crítico gestado a partir de análisis, reflexión, diálogo, conciencia histórica, humanismo y argumentación fundada para el mejoramiento de los ámbitos social, cultural y político.