implementan software de Autogestión de Seguridad y Salud Ocupacional

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Suchiapa

 

Con el objetivo de mejorar los servicios de salud que se brinda a la comunidad universitaria de la Politécnica de Chiapas, estudiantes de sexto cuatrimestre de Ingeniería Biomédica desarrollaron e implementaron en el consultorio médico, un Sistema de Administración Electrónica en materia de Seguridad y Salud en el Trabajo.

 

Durante el cuatrimestre en la materia de Sistema de Gestión en Salud, los estudiantes asesorados por el docente Gerardo Velázquez Hernández, realizaron análisis, diseño e implementación de un sistema de acuerdo a los estándares nacionales e internacionales, que permitiera favorecer un mejor control de la salud de los trabajadores.

Con este sistema se pueden identificar marcadores de salud, así como detectar, desarrollar e implementar programas que garanticen el buen desempeño laboral del personal de la universidad; toda vez que este software administra los datos para tener estadísticas sanitarias y observar el comportamiento de variables en salud e implementar medidas de control.

El desarrollo e implementación de este software contribuye al cumplimiento y seguimiento normativo de la Norma Internacional OHSAS 18001:2007, que ha regido a la Universidad Politécnica de Chiapas, para inducir la mejora continua, en la prevención de los accidentes y enfermedades del trabajo y mantener un centro laboral seguro.

Por su parte, el encargado del consultorio médico de la Politécnica de Chiapas, Gerardo Velázquez Hernández, expresó su congratulación por el desarrollo e implementación de este software, pero sobre todo por el trabajo comprometido de los estudiantes a fin de ofrecer soluciones tecnológicas a través de la biomédica.

Asimismo, reconoció el amplio campo de aplicación que tiene la Ingeniería Biomédica en diferentes áreas de la medicina y proyectos como éste, ya que son el parte aguas de proyectos de mayor alcance y trascendencia para la comunidad, cumpliendo la misión que oferta la universidad en fomentar la formación integral de los estudiantes en necesidades reales que aqueja a la población.