Exigen esclarecer destino de aportaciones voluntarias
La institución no cuenta con energía eléctrica ni servicios básicos, pues el comité anterior desapareció los recursos recaudados
Agencia
Tapachula
A pocos días de iniciar el segundo semestre del ciclo escolar 2017-2018, padres de familia de la preparatoria número 3 en Tapachula exigen a las autoridades educativas atiendan la problemática que prevalece al interior de la institución, ya que aún no cuentan con energía eléctrica ni servicios básicos, toda vez que el comité anterior presuntamente desapareció los recursos de las aportaciones voluntarias que hicieron al inicio del periodo.
El presidente del Comité de Padres de Familia, Humberto Ruiz Sánchez, dio a conocer que por concepto de aportaciones el comité anterior manejó más de 2 millones de pesos, que nunca se vieron reflejados en el mejoramiento de la institución; al contrario no cuentan ni con energía eléctrica al tener adeudos con la CFE.
Dijo que el comité anterior no les ha entregado cuentas claras del manejo de los recursos que tenía a su disposición el ex presidente del comité, en contubernio con el director, y a pesar de que se ha pedido la intervención de las autoridades educativas, están se han mostrado apáticas de la problemática que repercute en el aprendizaje de más de 2 mil alumnos.
Señaló que en reunión con padres de familia se eligió al comité que encabeza, quienes al asumir al cargo se encuentran con un panorama incierto, ya que reciben las arcas sin recursos para operar, para saldar las deudas, ni para restablecer los servicios básicos.
Ante esta necesidad de restablecer la energía eléctrica y dar mantenimiento a la institución, los padres de familia tuvieron a bien establecer un acuerdo de cooperación para el nuevo semestre de 300 pesos por cada padre de familia, recursos que servirán para solventar las necesidades más emergentes.
Puntualizó que la mayor preocupación de los padres es que los alumnos retomen sus clases y que su educación no se vea afectada, por lo que vigilarán que los maestros cumplan con sus responsabilidades de impartir sus cátedras al interior de las aulas.